Apresentação

Oficinas sobre inserção curricular de interfaces da Web 2.0 oferecidas no I e II Seminário Web Currículo, promoção do Programa de Pós-graduação em Educação: Currículo da PUC-SP.

14 de dezembro de 2010

Refletindo sobre o curso

Estimados professores,

Parabéns por ter finalizado o Curso Essencial Online!!!

Nesta última reflexão, comente sobre a seguinte questão:

De tudo que você aprendeu o que você acha que terá maior
impacto sobre a aprendizagem do aluno ?

Aguardo a participação de todos vocês!

Braz

6 de junho de 2010

Algumas interface da Web 2.0 para incorporação no currículo

Resumo de interfaces utilizadas/indicadas durante a Oficina "A incorporação curricular de interfaces da Web 2.0", conduzida pelo Prof. Simão Pedro Marinho, no II seminário Web Currículo, promoção da PUC/SP, no dia 7 de junho de 2010.


A incorporação curricular de interfaces da Web 2.0

Apresentação usada na oficina "A incorporação curricular de interfaces da Web 2.0",
no II seminário Web Currículo, no dia 7 de junho de 2010.

5 de junho de 2010

Educação em rede

Através de uma animação TerraForum Educação apresenta sua visão sobre a transformação da educação com o uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC), mobilizando a aprendizagem colaborativa e possibilitando a superação das fronteiras das salas de aula e escolas, ampliando a abrangência da educação por meio das redes.

4 de junho de 2010

O que é um podcast, em poucas palavras


Dando as boas vindas à oficina, com um podcast



50 formas de usar wikis em salas de aulas mais colaborativas e interativas

Arquivo em formato PDF  inserido utilizando o Embedit.


Instrução ou aprendizagem? Como engajar alunos?

Web page do blog do site TFedu, do Terra Forum, incluída usando o Embedit.


Leitura recomendada # 2

Dica de leitura

"
The future of thinking: learning institutions in a Digital Age" de Cathy N. Davidson e Davis Theo Goldberg, com a colaboração de Zoë Maria Jones, organizado pela John D. and Catherine T. MacArthur Foundation e editado pela MIT Press.

Leitura recomendada # 1


Dica de leitura

"
The future of learning institutions in a Digital Age" de Cathy N. Davidson e Davis Theo Goldberg, com a colaboração de Zoë Maria Jones, organizado pela John D. and Catherine T. MacArthur Foundation e editado pela MIT Press.

3 de junho de 2010

Linhas do tempo

http://www.capzles.com/9e740b5a-a7fb-439c-88f5-918ba45c64ebQue tal pedir aos alunos que construam linhas do tempo mostrando eventos/fatos mais importantes sobre um tema que possa estar sendo estudado? E podendo incluir imagens, o que as torna mais atrativa.
Existem vários sites que permitem a elaboração de "time lines" on-line e gratuitamente.
Um exemplo de uma interessante time line é da história da Apple, o fabricante de computadores e outros "gadgets", está no Capzels.


Se preferir ver a breve história da Apple Computers em uma janela maior, clique aqui

Afinal, o que é esse tal de Voicethread?


100 formas de uso do Voicethread na educação

Usando o próprio Voicethread, pessoas comentam 100 formas [que poderiam ser razões] de usar esse recurso na educação.



1 de junho de 2010

Aprendizagem colaborativa. Pode o Twitter ajudar?

É uma febre, podemos dizer. É o Twitter, o microblog no qual cada post está limitado a 140 caracteres.
O Brasil já é o segundo país do mundo em número de usuários; estamos apenas atrás dos Estados Unidos. E um censo que se propõe mais apurado sobre o uso do Twitter no Brasil está sendo realizado.
Há aqueles que encontram razões para se usar o Twitter  na escola, bem como aqueles que colocam essa possibilidade em cheque, até mesmo achando que se trata de mais uma moda que em breve passará.
Para algumas pessoas, o Twitter pode colaborar na aprendizagem colaborativa mediada pelo computador. E você? O que pensa?
Expresse sua opinião no VoiceThread.




23 de maio de 2010

Web 2.0 na escola: uma nova oficina


Vem aí o evento mais mais importante do mês de junho de 2010. E não é Copa do Mundo na África do Sul.
Nos dias 7 e 8 de junho próximo estará acontecendo o  II Seminário Web Currículo. O evento, que será realizado na PUC/SP, é uma promoção do seu Programa de Pós-graduação em Educação: Currículo.
Durante o evento, estarei oferecendo uma nova oficina, cujo tema é a inserção curricular das interfaces da Web 2.0.
Um dos recursos da Web 2.0 a serem utiulizados na oficina é o Twitter. Com todos os participantes da oficina  inscritos como seguidores e sendo seguidos pelo seu Twittercriaremos uma estratégia para participação realmente ativa no andamento das atividades. O Twitter da oficina [ http://twitter.com/oficinaweb2] será o espaço para a crítica, para a provocação e o aprofundamento de temas ali abordados, enfim,um espaço on-line para uma interação mais efetiva, com todos podendo dar seus pitacos ou, melhor, seus piados.
As inscrições para a oficina já estão abertas. Basta clicar aqui para se inscrever.