Apresentação

Oficinas sobre inserção curricular de interfaces da Web 2.0 oferecidas no I e II Seminário Web Currículo, promoção do Programa de Pós-graduação em Educação: Currículo da PUC-SP.

14 de dezembro de 2010

Refletindo sobre o curso

Estimados professores,

Parabéns por ter finalizado o Curso Essencial Online!!!

Nesta última reflexão, comente sobre a seguinte questão:

De tudo que você aprendeu o que você acha que terá maior
impacto sobre a aprendizagem do aluno ?

Aguardo a participação de todos vocês!

Braz

6 de junho de 2010

Algumas interface da Web 2.0 para incorporação no currículo

Resumo de interfaces utilizadas/indicadas durante a Oficina "A incorporação curricular de interfaces da Web 2.0", conduzida pelo Prof. Simão Pedro Marinho, no II seminário Web Currículo, promoção da PUC/SP, no dia 7 de junho de 2010.


A incorporação curricular de interfaces da Web 2.0

Apresentação usada na oficina "A incorporação curricular de interfaces da Web 2.0",
no II seminário Web Currículo, no dia 7 de junho de 2010.

5 de junho de 2010

Educação em rede

Através de uma animação TerraForum Educação apresenta sua visão sobre a transformação da educação com o uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC), mobilizando a aprendizagem colaborativa e possibilitando a superação das fronteiras das salas de aula e escolas, ampliando a abrangência da educação por meio das redes.

4 de junho de 2010

O que é um podcast, em poucas palavras


Dando as boas vindas à oficina, com um podcast



50 formas de usar wikis em salas de aulas mais colaborativas e interativas

Arquivo em formato PDF  inserido utilizando o Embedit.


Instrução ou aprendizagem? Como engajar alunos?

Web page do blog do site TFedu, do Terra Forum, incluída usando o Embedit.


Leitura recomendada # 2

Dica de leitura

"
The future of thinking: learning institutions in a Digital Age" de Cathy N. Davidson e Davis Theo Goldberg, com a colaboração de Zoë Maria Jones, organizado pela John D. and Catherine T. MacArthur Foundation e editado pela MIT Press.

Leitura recomendada # 1


Dica de leitura

"
The future of learning institutions in a Digital Age" de Cathy N. Davidson e Davis Theo Goldberg, com a colaboração de Zoë Maria Jones, organizado pela John D. and Catherine T. MacArthur Foundation e editado pela MIT Press.