O risco da inovação conservadora

Ao chegarem nas escolas, os computadores encontraram professores despreparados para seu uso de forma a agregar valores na formação dos alunos.
Pressionadas para se mostrarem modernas, as escolas compraram computadores, estabelecerem um discurso conveniente e deixaram o desafio nas mãos dos professores.
Nessas circunstâncias, vermos na escola a demonstração da inovação conservadora, da qual fala Paulo Gileno Cysneiros, da UFPE, não foi suspresa. Ou pelo menos não deveria ter sido.
Um vídeo elaborado por pessoal da UNIPAC satiriza essa situação.